1.不能破坏教员节礼物自身的抽象 

不“只要对花停止才会标致”的划定。包装只是起到一种帮助感化，主体仍是花自身，以是在包装的进程中不能破坏花自身的抽象。 

2.要合适主顾的请求 

包装时，不只要知足主顾的请求，同时还要斟酌到接管礼物一方的春秋、性别、喜好，等等。 

3.要连系时候、场合、目标、氛围等 

在包装前先体例会主顾教员节礼物的目标，是庆祝用，是抒发爱意用，仍是探望病人用，差别的环境要挑选差别的包装。 

4.不能只范围于本身谙练的包装体例 

不能只用本身最谙练的体例，如许不只不前进，并且会离风行愈来愈远。要挑选合适风行趋向的包装体例，并且尽力在此根本上缔造出新的包装体例。 

5.尽可能使教员节鲜花在输送时坚持新颖度，并且避免被破坏。 

做花束的教员节鲜花要做保鲜处置，做花束时前，先将教员节鲜花在浸有保鲜剂的容器里停止浸泡。在包装时要斟酌到教员节鲜花在包装后输送所需要时候的是非及路程的远近。要做到在输送的进程中包在花茎上面的水不会流出来，并且挑选能永劫候保持教员节礼物新颖的包装。 

6.要在本钱上多操心思 

固然使教员节礼物的商品性进步，但间不是一切的花都是包得越富丽越好。过度的包装会增添本钱，以是要把握好度，不要华侈。 

7.矫捷应用各类装潢品 

矫捷应用缎带、珠片、亮粉等一些小装潢品都可觉得包装减色不少。 

8.实现后必然要再次查抄全体 

实现包装后要查抄一下全体是不是均衡，是不是健壮等。 

9.要奉告主顾教员节礼物的体例及颐养体例 

实现包装交给主顾时要奉告对方持花的体例、输送体例、颐养的知识及教员节礼物的礼节等，同时可收费赠予一小袋教员节鲜花保鲜剂给主顾，以耽误花期，高品德的教员节送花订花和花束会吸收主顾的再次采办。

教员节送花保举：爱丽丝黑甜乡

花 材：粉才子粉玫瑰6枝，白玫瑰6枝，搭配恰当绿叶

包 装：银灰色不织布，粉色吊花压纹纸，米红色缎带花结

教员节送花保举：阳光海岸

花 材：19枝香槟玫瑰，红色石竹梅环绕

包 装：英文纸，咖啡色缎带花结